一百一十多年前，正值国家动荡，民族存亡岌岌可危之时，八闽大地掀起创办新式学堂的热潮。清朝帝师陈宝琛带领一大批爱国爱乡的福州先贤，名人志士，希望可以在福建创办一所属于福建人自己的大学。然而朝廷害怕新式学

木偶戏作为形象化的教育工具，可用来引导孩子们分清善恶观念，并学习到良好的习惯与美德。在某个晴朗的日子里，武昌幼儿师范的同学们带着木偶来到某工厂区曙光幼儿园，为小朋友们带来了连场精彩有趣且具有教育意义的

师范生秦然和父母闹矛盾，决定去芭蕉沟小学支教实习，由于第一次教学惹出不少囧事，在校长李云翔耐心的言传身教下，秦然慢慢懂得了如何和孩子们相处；班上有个叫张小强的学生因闯下祸事跑到城市里寻找父母，秦然在寻

故事以当前农村义务教育现状为背景,真实地表现了基层农村学校的状况,赞扬了一大批农村教员以及像李阳光一样的大学生,支教农村,甘愿为新农村教育而扎根基层的奉献精神。